湖北日报客户端讯  近日，北门中学录课教室内，荆州区“学习中心课堂”高中数学学科研讨会如期举行。研讨会聚焦高三一轮复习备考及教研研讨，由北门中学蹲点数学学科魏伟副校长主持，与会人员包括区教科院邹勇院长，北门中学曾凡新校长，江陵中学、北门中学、成丰学校、南昕学校的数学教研组长、备课组长及部分高三教师代表。

展 示研讨会的重头戏是高三一轮复习展示课《一道函数课后习题的拓广探索》，由区教研员张永波老师主讲。本节课以函数课后的一道习题为背景，深入探究了一类函数的最值问题。

张老师首先通过数学抽象，将实际问题转化为数学问题，引导学生探究时间最短问题，即函数值的最小值。学生们在张老师的引导下，借助导数工具，通过逻辑推理和数学运算解决了该问题。随后，张老师又引导学生换个视角,从几何角度解决此问题，并反馈到现实生活情境加以理解与认识。最后，通过多个情境重构和数学建模，学生们发现了函数最值问题的一般规律。整个教学过程中，张老师通过系列探究活动让学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，从而提升了学生的六大核心素养。

展示课后，张永波老师进行了说课，阐述本节课的教学设计及课后反思。同时，他也分享了对高中数学学科区域教研的要求和想法。他强调，区域教研应围绕研究课标、研究教材、研究真题、研究学法、研究教法展开，做到“人人共研,资源共享”。他还提出了具体的教研活动建议，包括课标的解读、教材例题和习题的探究、高考真题的探讨、命题和说题的开展以及教法、学法的研究。对于高三复习备考，张老师建议从研读课标、回归课本、研究真题、回归基础、了解学情、选好试卷、专题设计、做好引导，以及一生一案、关注临界生等方面入手。

江陵中学李甫军老师（高三年级备课组长）、南昕学校徐世宏老师（教研组长）、成丰学校冯钢老师（特级教师）、北门中学王晓峰老师（教研组长）对张永波老师的展示课进行了评课，纷纷表示受益匪浅。同时各位老师也从学情、复习备考策略等方面提出了自己的想法和见解。

北门中学曾凡新校长强调，教研对一轮复习至关重要，如何落实每一节教研活动成为目前急需解决的问题。他将外出学习其他学校优秀做法进行了分享。曾校长指出，每节教研活动都应确定中心发言人，内容可以涵盖教材、学情和高考热点等方面。

最后，邹勇同志强调：要巧借“东风”，趁势而上。借助荆州区高中教育2024年高考“稳中有进”的良好势头，进一步争先进位；要团队合作，校际协同。高三数学中心组要发挥科学研究，示范引领的作用，各高中学校要树立全区高考“一家人”、“一盘棋”的思想，经验共享，携手共进；要目标清晰，夯实过程。明确工作责任，科学复习方法，奋力走好高三复习备考的每一步。学习中心课堂是核心素养导向，以学生高质量学习为中心，教与学共生共促、深度融合的课堂。以生为本、学教共生。而如何在高三复习备考中构筑基于情境、问题导向、任务驱动的互动式、启发式、体验式学习，促进学生思考、培养核心素养，需要教师深入思考研究。此次研讨会的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为高三数学复习备考提供了宝贵的经验和启示。与会教师纷纷表示，将把学到的知识和经验应用到今后的教学中，为学生的数学学习和发展贡献自己的力量。