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湖北日报客户端讯(通讯员:许娜 )
长江、汉水、百湖
武汉是一座“漂浮”在水上的美丽城市
因水而生、逐水而建、倚水而兴
水是武汉最具特色的符号
也是最核心的竞争力
武汉人
在江与湖的环抱中成长
对武汉的水怀着深情眷恋
10月24日,2024年武汉市中小学长江生态环境保护教育和水质监测行动走进武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学。武汉市人民政府教育督导室督学程善庆以《保护水资源 我们在行动》为题开讲,他从武汉得水利之便、为水患所困、乘水治而兴等方面加以举例分析,将大武汉的民生经济与水相结合,为学校师生带来了一堂干货满满的水文化科普讲座。
“水”与武汉的不解之缘
武汉市位于长江中游,得水而优的区域特点,成就了武汉市的繁荣,“水”对于武汉而言,是一种地理概念,是一种文化符号,更是经济发展的信号。
程老师从武汉工业配套齐全、科研力量强劲、教育资源雄厚等方面举例,用事实说明了武汉因为有水变得更加强大。
“丰水”城市武汉 为什么要倡导节水?
武汉江河纵横、湖港交织,水域面积占全市总面积的1/4。作为百湖之市、国际湿地城市,武汉的水环境现状如何呢?
程老师从全世界都面临缺水困扰、我国水资源现状展开,并以《武汉水资源公告》公布的数据说明了武汉的水资源情况不容乐观。
武汉市东湖生态旅游风景区
华侨城小学学生 谢天海诺
程老师的课告诉我们,原来我们可用的淡水资源很少,世界上还有很多地区的人用水困难。以后我要呼吁身边的人一起保护水资源。
居安思危 水资源的保护刻不容缓
修复长江生态环境需要更系统的工作,需要大家共同保护鱼类、保护长江。程老师说,青少年不仅要持续做好长江大保护,还要进一步保护好、传承好、弘扬好长江文化。
武汉市东湖生态旅游风景区
华侨城小学学生 张宸瑞
我们是东湖的民间小河长,近几年在我们的见证下,东湖的水质变得越来越好了。程老师的课让我知道了丰富的水资源给武汉带来了发展和机遇,以后我要积极保护水资源,正确对待水资源,善于利用水资源。
争做长江小卫士
我们一直在行动
位于东湖之畔的武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学,把“东湖”搬进校园,把生态课堂搬到东湖,全校学生都是守护东湖的“小卫士”。
2018年11月25日,华侨城小学当选首届东湖民间河湖长。
2021年5月21日,参加国际生物多样性日宣传活动。
2022年10月13日,在东湖生态文明教育馆参与实践活动。
2023年3月3日,参加湖北省野生动植物日宣传活动。
2023年4月27日 ,参加长江大保护媒体直播活动。
2024年5月12日,2024“美境行动”项目启动暨国际生态学校项目交流走进华侨城小学。
武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学科学老师邢彦超介绍,近年来,学校定期开展丰富多彩的生态实践活动,致力于将生态环保理念与学校各部门的日常活动紧密融合,形成一股强大的教育合力。学校着重培养学生的长江大保护责任意识,通过多样化的教育手段和实践机会,不断提升学生参与长江生态保护的实际能力。
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