有人说，教育是“润物细无声”的浸润；有人说，教育是“春风化雨”的感化。而在王玉君看来，教育是一场温暖的“修行”，教的是孩子，修的是自己。的确，教育是一场爱与被爱温暖的修行，关乎生命的滋养，情感的交融，品格的磨砺，以及对未来的期许。

1999年从鄂州师范毕业后，王玉君凭着那份热爱与赤诚回到了太和，扎根于鄂州市偏远农村小学这片教育沃土。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，25年的春华秋实，恍如一场漫长而充满温度的修行，有笑也有泪。她始终兢兢业业工作在教学第一线，以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，从事所热爱的教育事业。她一直对自己严格要求，从小事做起，从我做起，把做一名好老师当成是刻在心里的理想、融入灵魂的信念，坚持以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

扎根乡榟，用温暖筑梦贫困学生

心中有信仰，脚下才有力量。王玉君1999年回到家乡成为了马龙小学的老师。初为人师，王玉君相信，只要自己对每个孩子有足够的爱和温暖，就一定能感动他们，激发他们的学习兴趣。

王玉君班上有个学生叫小花，家里姊妹三人，她是老大，母亲患有精神类疾病，一家人靠父亲打零工艰难度日。贫困的家庭，让小花极度自卑，每天来上学，衣衫褴褛，蓬头垢面，没有一点少年儿童的朝气。

王玉君经常把小花叫到自己的宿舍，给她洗脸洗头梳辫子，还拿出自己的衣服给小花换洗，鼓励她不管在什么样的环境下，人一定要乐观、精神。在学习上，王玉君总是利用家访时间来到小花家里，一边帮她做家务，一边辅导她的功课。一段时间过后，小花性格变得开朗，学习成绩也有了不少的进步。在王玉君的温暖下，小花的弟弟妹妹也受到了学校老师的特别关照和帮助。

后来小花的母亲再次患病，此时的王玉君自己也在产期，得知此事后，王玉君一边委托自己的母亲给小花家里送鸡蛋补充营养，一边帮忙向上级申请救助，发动身边人捐款捐物。

王玉君十几年如一日，时刻关注着小花姊妹几个，从小学、初中到高中，一路跟踪、关注、关心，用自己的温暖给予他们成长的力量。

在马龙小学，学生家长都对王玉君有着亲人般的信任和依赖。王玉君的温柔、温暖、大爱成为了马龙小学的好口碑，每年都有周边村湾的学生慕名转学而来，马龙小学也渐渐成了有温度的学校。

诲人不倦，用真情撒播知识种子

王玉君心里清楚，选择教育就是选择奉献。

2015年，王玉君积极响应上级交流轮岗的号召，主动请缨到偏远学校太和镇狮子口小学任教，担任六年级的语文老师。

王玉君得知该校英语教学是薄弱学科，没有人愿意带，她又毛遂自荐，主动承担了三、四年级的英语教学任务。

为了培养孩子们的学习兴趣，王玉君把家里儿子学习英语的卡片拿到学校，分发给孩子们轮流带回家学习，然后定期互换卡片，让孩子们互相检查背诵默写，培养孩子们的学习爱好和自主学习能力，还经常把家里的糖果零食拿来分发给孩子们，跟他们一起用英语数数。

在课间，她鼓励孩子们用英语进行简单的游戏互动，模拟生活场景练习口语。

王玉君还设置了奖励机制，划定月亮、地球、太阳等级，鼓励引导孩子们努力背诵单词，通过不断晋级，获得奖励。这个办法让孩子们对英语学习充满了兴趣，学习英语的劲头越来越足。那年，在全镇的调考中，王玉君任教班级的英语成绩名列全镇第一。

谈起这段教学经历，王玉君很感慨，始终觉得心与心的靠近才是教育的最美形态。

甘心奉献，用无悔托举前行责任

师德是教师的生命，是教师的第一智慧。

王玉君任教25年，处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人、感化人，把自己对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。王玉君多次获得全区优秀教师、优秀班主任的表彰。2022年，经老师们推荐，王玉君当选马龙小学校长。

此时，王玉君深感身为校长责任重大，为了不辜负老师们的信任和学生家长的期望，王玉君暗暗下定决心，她一定要为家乡教育事业做出自己的努力。于是，她攻坚克难，砥砺奋进，一下子就烧了“三把火”，得到了大家的一致赞誉。

第一把火是改变校园面貌。王玉君反复强调，校园环境也是育人阵地，在学校教育活动中发挥着特殊的作用。她成功争取到70多万元项目资金，修建了400米塑胶跑道，维修改造了学校食堂和教工宿舍，让学校面貌焕然一新。后来，王玉君还为马龙小学争取了一些体育器材和帮扶资金，进一步改善了学校办学条件。

第二把火是免费配备校服。校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。然而，受农村家庭条件的限制，马龙小学建校以来，孩子们从未穿过校服。为不给家长们增加负担，王玉君在一个偶然的机会跟农工党鄂州市第三支部主委、湖北小福林珠宝有限公司总经理林命强先生取得了联系，希望他们能到马龙小学进行考察调研，给予帮扶。林经理被王玉君的真诚打动，为马龙小学捐赠了300套校服，让孩子们第一次穿上了漂亮帅气的校服，强化了学校整体形象，增强了学生集体荣誉感。

第三把火是提高教学质量。教学质量是学校的生命线。王玉君担任校长伊始就很重视教学质量，她带领教师一起教研、共同成长。在太和镇多次教学质量监测中，马龙小学常常以总排名第一和所有单科第一的好成绩位列前茅，让全镇人民看到了学校教学质量跨越式地提升。

每当有人问到学校这些年日新月异的进步秘诀时，王玉君总是笑着答道：“哪有什么秘诀，无外乎就是全心全意爱每一名学生，不让每一名学生掉队！成绩优异、多才多艺的学生固然是每个教师的最爱，但能力不足的孩子更需要老师的特别关爱。只要我们对学生付出爱心、耐心和恒心，就能帮助学生做最好的自己。”她是这样说的，也是这样做的。

春风化雨育桃李，弦歌不辍照芳华。王玉君扎根于我市偏远农村小学教育沃土，在教育这场温暖的“修行”路上，孜孜以求，诲人不倦，把自己活成了一道光，照亮每一个孩子的前行之路，温暖每一颗渴望成长的心灵，续写美好而又深远的教育之旅。

（湖北日报客户端通讯员 贺洲）