湖北日报客户端讯（通讯员官婧）近日，60余名香港学子来五峰开展教育交流活动，在五峰耕读教育大学堂丰富多彩的课程中，探索自然，阅读乡村，收获满满。近年来，五峰着力探索“教文旅”融合模式，打造特色研学品牌，创新形成“乡村学堂+乡村营地+乡村康养+乡村民宿”集成发展的五峰模式。

五峰耕读教育大学堂整合县域资源，打造“全域研学”模式，将课堂“搬进”绿水青山，开发了长江生态文明教育、茶文化茶技能传承与实践、乡村体验乡村耕读劳动、土家民族文化与三峡非遗传承、革命老区红色理想信念教育、中医文化与中草药知识研学等六大核心课程。

据介绍，每年春茶开园后，茶文化茶技能传承与实践课程就受到了各地学生的欢迎。大家亲身参与茶变成茶叶的生产过程，沉浸式体验农耕乐趣。目前，五峰耕读教育大学堂以“政府主导、教育引领、部门共建、乡村参与、专业运营”的模式，组织实施研学课程，建设了一批以生态文明教育、乡村耕读劳动为核心的实践基地，不仅满足县内学子综合素养培养需求，还吸引了武汉、荆州、荆门、宜昌等地学子开展研学实践，以及教师团队疗休养。

2023年6月，武汉市、武昌区、江夏区、黄陂区的22所学校，与五峰21所中小学签订结对帮扶协议，推进干部教师学生交流，推动教育帮扶助力乡村振兴。五峰紧抓政策机遇，立足资源禀赋，精准锁定武汉市等地的大中小学生人群、团建和党建职业人群、高校高知高端疗休康养人群等，“定制”研学旅行、疗休养服务体验。自2023年以来，五峰接待研学实践和夏令营团队100批次，学生超6.7万人次。

该县青少年学生校外活动中心主任邓南亚说：“今年我们计划引流是10万人次，来的学生到我们的各个资源点，去感受土家特色课程，我们主管部门制定计划，严格控制研学的各个流程，保障学生的安全，在学生的食住行方面提供优质服务。”