湖北日报客户端讯（通讯员赵川仁）“区教学研究中心开展这次数学教研活动真是太好了，对我们年轻教师就像一场‘及时雨’，我从中找到了课堂教学的方向…… ”郧阳区新区中心小学一位年轻教师在近日开展的全区数学教学研讨活动后情不自禁地说道。

近日，郧阳区“小学数学单元整体教学‘图形与几何’领域专题研讨活动”在新区小学举行。活动由区教学研究中心主办、新区小学承办，来自全区各乡镇中心小学、九年一贯制学校小学部、区直相关学校等直接负责小学数学教研的教师及教联体小学数学中心研究组成员共计50余人参加了活动。活动以人教版五年级下册“图形与几何”领域的“长方体和正方体”单元为例，通过教学展示（无生教学、教材解读）、课例观摩、专题解读、专家报告等形式，从单元整体教学在“图形与几何”领域的基本思路、教学设计、教学实践等方面进行了深入探究。

教学展示环节，经过前期层层选拔、参赛学校及选手精心锤炼打磨，来自南化中心小学、青山镇九年一贯制学校、区实验小学、城关三小、新区小学的5位教师，以长方体和正方体的认识、面积、体积计算等为内容，采用无生教学和教材解读两种方式进行展示评比，评委现场打分，经过激烈的比拼，区实验小学的赵婷婷老师荣获一等奖，其他4名参赛教师分获二等奖和三等奖。

活动过程中，区教研中心教研员、湖北省特级教师李剑平以《核心素养及其主要表现的内涵解读与培养策略》为题，对小学数学新课标作了全面细致的解读，引导大家要深入学习新课标，并运用新课标指导教学实践。李剑平的解读吸引了大家的兴趣，激发了共鸣，引发了思考。

在课例观摩和专题报告环节，通过视频方式，大家集中观看了浙江省特级教师俞正强执教的《体积与容积、面积的认识、线的认识》教学实录，大家普遍认为俞老师语言平和、尊重孩子认知，处处彰显生本课堂理念，值得学习借鉴。随后，还观看了上海市特级教师曹培英所作的专题报告《空间观念培养的实践研究》，虽然两位主讲人未能到达活动现场，但并不影响在场老师们的学习热情，大家一边听，一边认真做着笔记，精彩之处掌声迭起。

最后，区教研中心副主任姚自林为获奖教师颁奖，希望老师们回校后继续深入研究，并将学到的经验在本校汇报分享；同时希望各校以本次活动为契机，积极营造浓厚的教研氛围，助力全区教研走深、走实，努力实现课堂教学的最优化和教师教学能力素养的快速提升。

通过一天的学习培训，大家都收获满满，纷纷表示在后期的工作中，找准突围路径，不断学习，增长见识，提升自我，努力书写郧阳教育新篇章。