恩施市特殊教育学校是由原“恩施县城关镇第四小学”逐步调整、过渡、扩建、更名而成，原址在恩施市城乡街23号，现位于小渡船旗峰社区金凤大道。

历经变革，办学条件逐步改善

1992年秋季，“恩施市培智中心”在“恩施县城关镇第四小学”正式挂牌成立：设智障班1个，听障班1个，共17名学生；专任教师5人。1994年1月，“恩施市培智中心”更名为“恩施市聋哑学校”：设听障班3个，培智班1个，在校学生33人；教职员工15人。2002年5月，“恩施市聋哑学校”更名为“恩施市特殊教育学校”：新开设视障班1个，听障班每年递增1个教学班。学生数、教师数逐年增加，在校学生最多时达135人，专任教师最多时达37人。

2016年1月，恩施市特殊教育学校整体迁至恩施市小渡船办事处旗峰坝金凤大道。新校区占地总面积21054.6平方米，绿化面积7832平方米，建筑总面积9301.01平方米。新校区建有运动场、食堂、宿舍楼两栋、教学楼两栋。设有职业技能培训中心、特殊教育资源中心，各种设备设施齐全，环境优美，学校办学条件大幅度提升。此时学校开设听障班、视障班、培智班共11个，招收各类残疾少儿100余人，教师30余人。

二十余年时间，“恩施市培智中心”到“恩施市特殊教育学校”实现华丽转身，发展成州内一流特校，并逐渐向省内一流特校靠近。

历经改革，学校发展亮点纷呈

学校本着“为残障孩子的一生幸福奠基”的宗旨，坚持“德育为先塑人格，文化教育打基础，职业教育强技能，艺体教育创特色”的办学思路，以培养德才兼备、身残志坚、全面发展的残疾学生为目标，努力办好人民满意的特殊教育。

多形式德育活动促成长，学校始终把德育工作放在首位，组织开展丰富多彩的德育教学活动。以此达到丰富残障学生校园生活，增强残障学生体魄，健全残障学生人格的目的。学科课程+特色课程提质增效，学校坚持开足开齐各类学科课程，深入推进课程改革，大胆探索残障学生高质量教学模式，持续提升特殊教育教学质量。同时结合学生特点和学校实际，开办残障学生职业教育，设织锦、烹饪、美发、缝纫、推拿等专业，外聘专业人员授课，把学校打造成“全国残疾人职业技术培训基地”，培养了一大批既有文化知识，又有职业技能的残障青少年。艺体教育促学生健康成长，学校一贯重视残障学生的艺体教育，创办了学校爱心画室、舞蹈队、器乐队和体训队，让残疾学生同样享受丰富的教育资源，达到健康成长，全面发展的目的。学校残障学生的绘画作品、舞蹈等多次参加各级比赛并获奖。

孜孜以求，学校成绩显著

恩施市特殊教育学校建校30余年来，学校连续多年被评为“州级文明单位（校园）”先后获得各级先进单位等荣誉称号。2008年，学校被省残联定为“艺术教育培训基地”，2009年，学校又被省残联表彰为“全省残疾人职业培训示范基地”2011年，学校被中国残联、教育部评为“全国特殊艺术人才培养基地”，2013年被中国残联评为“残疾人职业教育基地”。有来自全州八县市的各类残障少儿300余人接受学校义务教育并毕业，向武汉聋校、盲校输送了一大批优秀高中学子；向社会输送了一大批能融入社会、自力更生的残疾劳动者；为恩施州残疾人教育事业作出较大贡献，是恩施州教育均衡发展浓墨重彩的一笔。

（湖北日报客户端通讯员 易继兵   吴琴繁）