湖北日报客户端讯（通讯员易继兵、康益、谭金桥、杨春苗）5月11日，恩施市施州小学吴皓然《别让浪费成为一种习惯》漫画荣获由湖北省市场监管局、湖北省教育厅联合启动“制止餐饮浪费”公益海报征集活动唯一一等奖。同时，在湖北省2023年第二十三届中小学生美术书法比赛中，恩施市共有85名师生作品获省级奖励。这是恩施市开展五育并举、共同缔造艺术之花的成果缩影。

恩施市“舞动硒都。悦享校园”美育节学生文艺汇演

“立足立德树人，坚持五育并举，不断强化艺术教育工作，全面开展美育活动，让每一个学生都能具备美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，具有欣赏美和创造美的能力，给每个学生一个舞台，让每个学生都有人生出彩的机会，为学生终身发展和未来幸福奠基。”市教育局主要负责人说。

美“育”童心 美美与共

积极推进美育浸润行动计划，探索中小学美育与德育在不同领域促进人的全面发展的机制，让学生从美育活动中感知家国情怀，让学生在舞台演绎中与戏剧人物同呼吸、共命运，让孩子在忘情投入中获得教育和成长。

常态化开展学校艺术节、美育展和“大家唱大家跳”艺术展演活动和诚实守信绘画作品评选等活动，为全体师生搭建平台，让他们在各级各类艺术展演中绽放光彩。一年一度的中小学生和教师美术书法作品比赛、恩施州青少年才艺大赛暨中小学生和教师美术书法作品比赛得到社会大众的高度关注。同时，恩施市在湖北省第十二届黄鹤美育节活动中有2节优秀音乐美术课、5件优秀文艺节目、13件优秀美术作品、10件中小学美育改革创新案例和1件最美学习生活环境案例获得表彰，恩施市教育局获得“优秀组织奖”。恩施市施州民族小学《“玩”出了名堂－－恩施市施州民族小学“玩傩吧”工作坊案例》中小学美育改革创新案例入选全国第七届中小学生艺术展演；取材于土家族人的生产劳动、日常生活、战斗和传说等的《土家摆手舞》被恩施市中等职业技术学校带进国家大剧院。

恩施市教师跳民族舞蹈

打造品牌，唯美非遗

“芭蕉侗族乡举行‘舞动芭蕉·悦享校园‘师生艺术节暨迎州庆艺术展演。全乡19所学校25个精彩节目轮番上演，展演直播吸引了20余万线上观众。芭蕉侗族乡民族中学的板凳龙节目，充分展现了芭蕉乡非遗传承的地域特色。”芭蕉侗族乡教育党工委书记陈红说。

打造美育新品牌，开展非物质文化遗产进校园活动。板凳龙、竹马、恩施扬琴、恩施民歌、剪纸等非物质文化遗产学习和传承活动走进校园，充分发挥示范学校的辐射和引领作用，不断扩大非物质文化遗产进校园的覆盖面和影响力，促进学生对非物质文化遗产的热爱，使他们成为非物质文化遗产的守护者和继承人。恩施市积极开展示范学校评选活动，芭蕉民族中学、市职中、施州小学等9所学校被评为恩施市第一批非物质文化遗产进校园示范学校。

全市各级各类学校创编了土家摆手舞、民族操（木棍操、铜铃操、莲响操）。将学校民族操，融入铜铃舞、摆手舞、莲厢舞、清江舞、木棍舞、秧歌舞、茅古斯舞等具有当地土家族、苗族文化元素的舞蹈，学生在课间操、阳光课堂时间里健身、娱乐，既锻炼了身体，也让传统少数民族文化得到传承。恩施市施州民族小学代表湖北省，在北京市民族文化交流中心主办的第六届“敦煌杯”大放异彩。

施州小学傩戏面具、西兰卡普艺术工作坊参加全国艺术工作坊展示获一等奖（青岛）

共同缔造，艺教融合

“就是要让恩施的优秀土苗文化、非物质文化遗产资源、旅游资源和文物资源充分融入学校美育中，面向全市青少年儿童开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育，培育广大青少年儿童艰苦奋斗、奋发向上、顽强拼搏的意志品质，丰富青少年儿童文化生活，提升青少年儿童艺术素养和精神素养”恩施市文旅局主要负责人说。

教育行政部门会同恩施市文旅局，积极服务学校教育教学工作和文化素养培育，大力开展艺教融合，加强与各级各类公共文化机构、文艺院团的合作，打造乡村素质教育的新平台。

积极推进“戏曲进校园”“非遗进校园”“博物馆进校园”“高雅艺术进校园”“民族体育传统项目进校园”等品牌活动。遴选适合进入校园的红色旅游资源，推动红色教育和学校课程有机融合。组织红色旅游“五好”讲解员、红色旅游金牌讲解员进校园开展党史故事宣讲，举办红色故事讲解员大赛、中小学生红色旅游创意策划大赛等特色活动，创新中小学生社会实践载体。组织优秀红色旅游演艺作品展演展播活动。遴选推荐了一批思想品质过硬、热爱教育事业的优秀文化工作者，按照“双向选择”原则，由义务教育学校根据需要自主选聘为文化辅导员。

恩施市屯堡鸦丘坪小学剪纸艺术工作坊

聚焦立德树人，落实五育并举，恩施市教育局积极推进美育浸润行动计划，深化艺教融合，促进青少年健康发展，形成了校校有亮点、班班有展示、个个有兴趣、生生有特长、月月有活动、周周有赛事、日日有展示的生动局面，打造“美”好教育，在高质量“双创”城市建设中展现教育情怀、体现教育担当、贡献教育力量。