湖北日报通讯员 刘太平 沈红明 计玉玲 盛倩倩

云梦县黄香小学创建于2016年9月，学校位于当时的城乡结合部城关镇和平村江家冲。建校之初，学校四周杂草重生，没过人头，旁边沟渠污水横流，雨天道路一片泥泞。一些前来报名的家长心里打起了鼓，“这个新建的学校能办好吗？”还有的家长环顾四周、打量一番，带着孩子悄悄离开了……

“群众不满意，我们就需要更加地努力！”时年36岁的校长吴爱平冲劲十足，说干就干。

这一干，让人刮目相看：黄香小学学生人数从第一年的800到第二年的1300人，人数逐年增加，质量不断提升；2021年，学校托管了200多名学生的吴铺镇村级小学三湖小学，建成“一校两区”。2022年9月，黄香小学发展成拥有两个校区、4500学生的全县窗口示范学校。短短6年，学校先后荣获“孝感市一校一品十佳示范学校”“湖北省最美校园书屋”“湖北省平安校园示范学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年人工智能活动特色单位”等20多项市级以上荣誉。

孝德传起来 学校“立”起来

跟许多新建的学校一样，如何凝聚人心，留住现有的学生，让学校真正“站立”起来，成为摆在吴爱平面前的头等大事。吴爱平充分发动师生、依靠师生，开展形式多样的大讨论。通过集思广益，文化立校的方案在众多的建议中脱颖而出。学校坐落在黄香故里，为弘扬孝子黄香美德而得名，“勤善和美 孝德黄香”作为学校的核心价值观被一致认可，作为的学校办学理念指导教育教学方方面面。

云梦县黄香小学传承汉孝子黄香的中华美德，同时融入新时代教育元素。学校开辟有“黄香故事”文化墙、“惜时园”植物园、建立了黄香广播站、成立了黄香话剧社、黄香沙龙等。学生方面，组织黄香小故事演讲比赛、办黄香手抄报，布置“日行一善孝心作业”，开展“文明礼仪”“孝德之星” 评比等等；教师方面，组织学习道德模范孝德敬业先进事迹，定期组织开展传统文化书画展、班主任孝德教育交流、评选“师德标兵”等等，将黄香孝德文化渗透于教育教学各个环节各个方面，构建具有“黄香美德”特色的校园文化体系。

早操时，师生齐唱校歌《黄香之歌》，“德业并重，知行合一；勤善和美，孝德黄香……黄香黄香，我们学习的好榜样！”整齐嘹亮的歌声在校园上空久久回荡。

课间操，班级诵读比赛开始了，各班齐诵《黄香三字经》，“黄香公，字文强，生东汉，今义堂。后汉书，廿四孝，载其事，名流芳……”各班你追我赶，洪亮的齐颂声此起彼伏，好不热闹！

午餐时，空中又飘来“亲爱的同学们，黄香红领巾广播站又和大家相会了，今天的主要内容是日行一孝小故事和文明礼仪小新星评选活动……”

通过系列“文化立校”活动，培养“我是黄香人”的自豪感，激发广大师生的内生动力，让“小孝爱家、中孝爱岗、大孝爱国”的理念深入师生心田，汇聚起强大的正能量，整个校园朝气蓬勃，人人积极向上。建校第一年，就拿回了“孝感市孝德校园”的奖牌，全校师生的劲头更足了。

党旗飘起来 学校“红”起来

一年保稳定，两年寻突破，三年创特色，初次走上校长岗位而且任职的是一所新建的学校，吴爱平的第一个三年行动计划不可谓不大胆。面对教师大会上的质疑，吴爱平的表态斩钉截铁：“用心用情，干就完了！”

身为云梦县黄香小学党总支书记、少工委主任，吴爱平深知党的基层建设的重要性。他结合学校实际把党建作为学校发展的突破口，将“德育为先”和基层党建有机结合，实施党建、少先队建设“联建联动、双带双促”策略，坚持为党育人，传承红色基因，引领学生扣好人生的第一粒扣子。

为更好指导引领少先队工作，突出少先队的重要育人地位，充分发挥少先队的独特育人作用，吴爱平大刀阔斧实施了改革。首先，将大队辅导员由原属政教处划归党总支部直属，由党总支书记直接领导，少先队工作直接纳入党建工作和教育教学整体工作，并健全了少先队工作考核评价激励机制。其次，成立少代会，召开专题会议，推动少先队建设纵深发展。以“闪闪红星”少先队工作室为统领，设立大队辅导员、执行辅导员、年级辅导员、中队辅导员，由大队辅导员全面主持少先队工作，定期对中队辅导员进行业务培训，让专业人做专业事。再次，成立少工委及关工委组织，由学校党政领导、大中队辅导员、校外志愿辅导员、“五老”群体、家长代表等多方组成，借助学校、家庭、社会三方力量，共同为少先队建设保驾护航。

云梦县黄香小学常态化开展少先队活动课、红领巾社团活动课、“三问三誓”等队日课程教育，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观教育。在黄香小学，老师、来宾向同学们问好，回应的往往是标准的队礼和铿锵有力的“中国好，中国兴盛，我的责任！”“云梦县黄香小学的学生，文明有礼，‘三观’特别的正！”许多来宾都由衷地赞叹道。

为增强基层党建各类活动的思想性、针对性和亲和力，吴爱平因地制宜、因时制宜、因材施教，开展了许多贴近学生实际的各类活动。这些活动课上课下结合、校内校外结合、线上线下结合，深受学生们的喜爱，培养了一批从小听党话、跟党走，对党和祖国有着朴实情感的“红孩子”。

“雨下得很大，小孩子一直在无盖井口守着，生怕路过的人发生危险。”家长们对学校教育出的孩子，纷纷竖起了大拇指。众人口中的这个小孩子，便是云梦县黄香小学学生李想。为了不让路人从没有井盖、无任何警示标志的窨井口掉下去，李想在瓢泼大雨中坚守了半个多小时，提醒路人，直到安全隐患被排除才放心离开。李想的善举，被附近居民无意中用手机拍下视频，荣获“阿里巴巴天天正能量”奖，感人事迹登上了全国少工委的微信公众号。

吴爱平在基层党建、学校德育、少先队建设方面抓常规不松动、成常态不折腾、管长远不功利，学校开展的《“上好五课”让红色基因代代相传》《小记者听爷爷讲党史故事》《鄂疆红领巾手拉手》《云梦黄香小学花式庆“六一”》《探访家乡的变化》等系列活动被“学习强国”、《中国儿童报》、《湖北日报》、凤凰网等国、省主流媒体多次报道。基层党建工作引起社会各界和各级领导的广泛关注，学校也收获了“湖北省中小学党建十佳创新案例学校”的荣誉，学校少先队“闪闪红星”工作室被评为“湖北省少先队名师工作室”。

“非遗”火起来 学校“亮”起来

校长，是一个学校的灵魂，是凝聚全校教师精神的一面旗帜，是“老师的老师”。“你们学校的‘名人’有不少，怎么你这个校长不怎么出名啊？”面对旁人的疑惑，吴爱平淡淡一笑，“我就是个做事的，搞服务的。”

确实，作为校长，吴爱平很多时候都把荣光让给他人，自己甘当幕后的英雄。“人人发展学校才能发展，老师、学生出了名，学校自然就成了名校，而我不就是名校的校长么？”吴爱平有着自己朴实的考量。

学校党支部副书记、副校长徐大丽，对少先队工作很有研究，吴爱平就充分放手、全力支持她干。作为“闪闪红星”省级少先队名师工作室的负责人，徐大丽经常在武汉、孝感等地讲座、报告，知名度远在吴爱平之上。县里把很珍贵的孝感市梯级荣誉指标分给黄香小学，吴爱平主动让给年轻的业务骨干教师；第一次评高级教师，吴爱平考虑到有老教师参评，直接退出不参与报名。

当然，更多的“名人”来自学校社团活动竞赛获奖的一大批学生。

经过几年的发展，云梦县黄香小学不仅教育教学质量位居全县前列，而且在学生综合素质培养方面成绩显著。学校致力于培养“感恩、文明、学习、体育、艺术、劳动、创新”七星好少年，构建了“1+X”体艺特长培养模式，创办了跆拳道、机器人、科技、环保、古筝、书画等各类社团18个，每天定时开展活动。将云梦“非遗”黄香戏曲、云梦皮影引进校园，开设“非遗”专用功能室，由校外“非遗”文化传人定期给社团学生授课，让学生更直观地知云梦、爱家乡，留住乡愁记忆。每年开展“一会（运动会）、两节（艺术节、科技节）、三赛（足球、篮球、乒乓球“三球”、演讲、书画比赛）”活动，一大批学生在各类活动和竞赛中脱颖而出：艾知涵获评“湖北省少年环保使者”、胡嘉茵获湖北省短道速滑亚军、郝样获朗诵比赛全国一等奖……

正如校歌《黄香之歌》中唱道的那样：“美丽黄香，文明的殿堂，春风化雨七星闪亮……少先队员红心向党，艺术之花精彩绽放”。

迎来如歌岁月，送走无悔青春。一个好校长，就是一所好学校。吴爱平，六年磨一剑，用心用情实干苦干把一所新建的城郊学校，办成全县示范窗口学校，正率领全体师生朝着创办云梦人民满意的“荆楚名校”目标不断迈进。